為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆四中全會(huì)精神，近日，鄭州信息工程職業(yè)學(xué)院馬克思主義學(xué)院主動(dòng)擔(dān)當(dāng)理論傳播重任，組建由思政教師構(gòu)成的宣講團(tuán)，分赴各基層黨支部開展全會(huì)精神解讀活動(dòng)，為師生黨員帶來主題鮮明、內(nèi)涵豐富的理論宣講。

宣講過程中，成員們緊扣全會(huì)“基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化夯實(shí)基礎(chǔ)、全面發(fā)力關(guān)鍵時(shí)期”的重大歷史意義和戰(zhàn)略定位，從歷史、理論、實(shí)踐三維度系統(tǒng)解讀精神要義。重點(diǎn)闡釋了全會(huì)審議通過的“十五五”規(guī)劃建議的里程碑意義，強(qiáng)調(diào)其作為全面推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化行動(dòng)綱領(lǐng)的核心價(jià)值。針對(duì)“加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力”“深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略”等重大部署，宣講教師結(jié)合新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)例，明晰“十五五”時(shí)期發(fā)展目標(biāo)與路徑，并將國(guó)家戰(zhàn)略與學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、師生工作學(xué)習(xí)緊密結(jié)合，讓理論宣講既有高度又接地氣。

此次宣講，不僅是一場(chǎng)深入的理論輔導(dǎo)，更是一次深刻的思想動(dòng)員。學(xué)生們反響熱烈，紛紛表示對(duì)國(guó)家戰(zhàn)略布局有了更清晰的認(rèn)識(shí)，今后將會(huì)把專業(yè)學(xué)習(xí)與科技自立自強(qiáng)需求對(duì)接，在鉆研中提升創(chuàng)新能力，以青春之我投身強(qiáng)國(guó)建設(shè)。

下一階段，馬克思主義學(xué)院將以持續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆四中全會(huì)精神為契機(jī)，進(jìn)一步鞏固拓展宣講成效，不斷推動(dòng)全會(huì)精神有機(jī)融入思政課教學(xué)各環(huán)節(jié)，同時(shí)在雙高建設(shè)中不斷引導(dǎo)廣大青年學(xué)生堅(jiān)定理想信念，錘煉過硬本領(lǐng)，自覺成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展和國(guó)家“十五五”規(guī)劃實(shí)施，注入源源不斷的青春動(dòng)能與理論力量。