各學(xué)院緊密結(jié)合學(xué)科特色，將冬至文化活動(dòng)打造為專業(yè)實(shí)踐的生動(dòng)課堂。公共衛(wèi)生學(xué)院充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，組織各班開(kāi)展“溫馨冬至·健康同行”主題班會(huì)，輔導(dǎo)員們深入講解冬季疾病預(yù)防、科學(xué)膳食搭配及防寒保暖知識(shí)，將專業(yè)的公共衛(wèi)生理念轉(zhuǎn)化為通俗易懂的養(yǎng)生指南。醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院的“醫(yī)暖冬至·藝趣同行”活動(dòng)則別出心裁，師生共同制作蘊(yùn)含健康知識(shí)的“養(yǎng)生餃子”手工作品，并配套“冬日養(yǎng)生科普小卡片”，在趣味互動(dòng)中普及了冬季進(jìn)補(bǔ)、護(hù)眼等實(shí)用知識(shí)，真正做到了“以文化人，以知促行”。

分享家鄉(xiāng)習(xí)俗、共話冬至傳統(tǒng)，一系列富有生活氣息的體驗(yàn)活動(dòng)讓冬至的“暖意”看得見(jiàn)、摸得著。公共衛(wèi)生學(xué)院、醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院等通過(guò)舉辦習(xí)俗分享會(huì)、家鄉(xiāng)美食介紹等活動(dòng)，讓來(lái)自不同地方的學(xué)子踴躍介紹家鄉(xiāng)冬至吃餃子、煮湯圓、祭祖先等家鄉(xiāng)傳統(tǒng)習(xí)俗，在交流中增進(jìn)了解，不僅是文化的傳承，更是同窗情誼的升溫劑，增強(qiáng)了校園凝聚力和歸屬感。

誦讀聲中感懷千年文脈，字句之間傳遞冬日溫暖。藥學(xué)院舉辦了“誦讀經(jīng)典·情暖冬至”主題誦讀活動(dòng)，同學(xué)們或深情獨(dú)誦，或默契合誦。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，同學(xué)們自發(fā)手持“冬至快樂(lè)”標(biāo)語(yǔ)，讓瑯瑯書聲與真摯祝福交織，展現(xiàn)了青年學(xué)子對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)與傳承。公共衛(wèi)生學(xué)院等學(xué)院也紛紛開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，讓雅言古韻浸潤(rùn)學(xué)子心田，在書香中堅(jiān)定文化自信。

文化鑄魂，實(shí)踐育人。這些活動(dòng)不僅傳承了中華民族的傳統(tǒng)節(jié)氣文化，更在寒冷冬日里凝聚了師生情感，展現(xiàn)了濮陽(yáng)醫(yī)專校園的人文溫度與活力。通過(guò)這些溫暖瞬間，感受到傳統(tǒng)文化在新時(shí)代校園里煥發(fā)的蓬勃生機(jī)。愿這份冬日里的溫暖，陪伴全體師生迎接即將到來(lái)的春光。