在成都召開的全國高等職業(yè)學校校長聯(lián)席會議年會上，肖世才與教育部領導、專家學者及各高職院校負責人齊聚一堂，聚焦產(chǎn)教融合、數(shù)智化轉(zhuǎn)型、辦學能力提升等核心議題展開研討。他特別關注人工智能賦能專業(yè)建設、新“雙高”計劃實施策略等前沿方向，為學校下一步發(fā)展汲取創(chuàng)新思路。

隨后，在四川工程技術職業(yè)大學舉辦的全國旅游職業(yè)教育“雙師型”教師教育教學創(chuàng)新論壇上，肖世才圍繞“融合·賦能·創(chuàng)新”會議主題，與行業(yè)專家深入探討“雙師型”教師隊伍建設與專業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的實施路徑。我校作為全國旅游職業(yè)教育教學指導委員會旅游管理專業(yè)委員會的主任委員單位，在推動專業(yè)標準建設、深化產(chǎn)教融合等方面持續(xù)發(fā)揮重要作用，彰顯學校在旅游職業(yè)教育領域的引領作用。

通過系列高層次會議交流，肖世才與全國職業(yè)教育同行廣泛交換意見，共同探討服務區(qū)域發(fā)展、優(yōu)化專業(yè)布局、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式等重要議題，進一步把握了職業(yè)教育改革發(fā)展的前沿動態(tài)與趨勢走向。兩次參會有效加強了我校與全國職業(yè)教育戰(zhàn)線的協(xié)同聯(lián)動，為學校科學謀劃“十五五”發(fā)展、深化產(chǎn)教融合、推動教育教學改革創(chuàng)新、實現(xiàn)高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展提供了重要借鑒與決策參考。