為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于職業(yè)教育的重要指示精神，引導(dǎo)青年大學(xué)生錨定大國工匠成長方向、堅(jiān)定理想信念、勇?lián)鷷r(shí)代使命，12月25日上午，鄭州信息工程職業(yè)學(xué)院黨委書記郭中平在南校區(qū)報(bào)告廳為智能制造學(xué)院師生講授思政課。黨委副書記王偉超，黨委辦公室主任李慧，組織部部長胡小波，馬克思主義學(xué)院教師代表和智能制造學(xué)院師生共同聆聽授課，本次授課由智能制造學(xué)院黨總支副書記王小倩主持。

郭中平以《肩負(fù)民族復(fù)興重任 爭做時(shí)代大國工匠》為主題，圍繞“什么是大國工匠、本世紀(jì)中葉中國的建設(shè)目標(biāo)、工匠精神及如何成為大國工匠”三個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。

郭中平介紹了研發(fā)型、技術(shù)型和技能型工匠在各自領(lǐng)域的卓越技能和突出貢獻(xiàn)，結(jié)合實(shí)例剖析三類工匠的共性特質(zhì)與發(fā)展維度，引導(dǎo)同學(xué)們找準(zhǔn)自身定位、明晰成長路徑。他立足中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和當(dāng)前復(fù)雜的國際形勢，簡要闡釋建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的美好愿景，深刻分析外部發(fā)展環(huán)境的挑戰(zhàn)與競爭態(tài)勢，激勵(lì)青年學(xué)子勇?lián)褡鍙?fù)興重任。同時(shí)，結(jié)合工業(yè)發(fā)展歷程與數(shù)據(jù)對比，闡明制造業(yè)實(shí)力是大國發(fā)展的根本支撐，強(qiáng)調(diào)唯有突破技術(shù)瓶頸、自主培育高素質(zhì)工匠人才，筑牢制造業(yè)發(fā)展優(yōu)勢，才能牢牢把握發(fā)展主動權(quán)。

圍繞 “如何成為大國工匠”這一核心問題，郭中平結(jié)合學(xué)校發(fā)展方向和智能制造學(xué)院專業(yè)設(shè)置，以身邊榜樣為例引導(dǎo)學(xué)生具象化理解工匠精神，明確成長路徑：一是要堅(jiān)守專注與堅(jiān)持，走好成為大國工匠的必經(jīng)之路；二是要深耕專業(yè)學(xué)習(xí)、潛心鉆研知識，打牢成才根基；三是要錘煉實(shí)踐本領(lǐng)、砥礪品格修為，立足制造業(yè)緊缺高技能人才的需求，踐行技能報(bào)國使命。

最后，郭中平對全體學(xué)生提出殷切希望，勉勵(lì)同學(xué)們珍惜青春、牢記使命、錨定目標(biāo)，用工匠精神和標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力成長為受人敬仰、被人尊重的高技能人才，用青春才華撐起中國脊梁。聆聽授課的全體學(xué)生紛紛表示這是一堂兼具思想高度、理論深度和實(shí)踐溫度的思政課，內(nèi)涵豐富、催人奮進(jìn)，尤其清晰了自我定位和成長路徑，表示要把握好時(shí)代機(jī)遇，在學(xué)習(xí)中錘煉過硬本領(lǐng)，在實(shí)踐中涵養(yǎng)工匠精神，早日成長為新時(shí)代的大國工匠。