1月23日，全省高校學生資助業(yè)務互助活動2025年總結(jié)會議在河南大學召開。鄭州理工職業(yè)學院黨委委員、學生工作部部長、學生資助管理中心主任李長江受邀參會，并以《從“單兵作戰(zhàn)”到“片區(qū)聯(lián)動”：“322”兵役激勵型資助育人體系的探索與實踐》為題作典型經(jīng)驗交流發(fā)言。

李長江在發(fā)言中指出，鄭州理工職業(yè)學院始終將資助育人工作融入立德樹人根本任務，針對兵役資助宣傳覆蓋不精準、學生參軍顧慮較多等問題，創(chuàng)新構(gòu)建“322”兵役激勵型資助育人體系，形成獨具特色的工作模式。一是算清“3本賬目”，筑牢思想根基。通過細致解讀政治榮譽、經(jīng)濟待遇、職業(yè)發(fā)展三大維度的政策紅利，清晰呈現(xiàn)參軍入伍對個人成長與國家發(fā)展的雙重價值，有效消除學生及家長的后顧之憂，引導青年學子將個人理想融入強國強軍的時代洪流。二是搭建“2個平臺”，精準傳遞政策。線上依托校園官網(wǎng)、微信公眾號等新媒體矩陣，定向推送定制化“政策禮包”；線下組建宣講團深入院系、班級開展面對面解讀，實現(xiàn)兵役資助政策宣傳從“大水漫灌”向“精準滴灌”的轉(zhuǎn)變，確保政策紅利直達學子。三是建立 “2個機制”，暢通成長通道。一方面，構(gòu)建全周期服務機制，全程銜接學生從“校門到營門”的入伍流程與“營門回校門”的復學保障，提供一站式服務；另一方面，完善榜樣引領(lǐng)機制，挖掘宣傳該校學子在部隊立功受獎、參與重大活動等先進事跡，激發(fā)廣大青年“請黨放心、強軍有我”的責任擔當與行動自覺。

該體系實施以來，成效顯著。鄭州理工職業(yè)學院大學生參軍報國的熱情持續(xù)高漲，征兵工作實現(xiàn)數(shù)量與質(zhì)量雙提升，培養(yǎng)出一批參軍成才的典型代表，相關(guān)工作模式獲得上級主管部門的高度認可。

下一步，鄭州理工職業(yè)學院將持續(xù)堅守立德樹人初心，不斷優(yōu)化完善 “322”兵役激勵型資助育人體系，深度挖掘“受助成長、參軍成才、報國奉獻”的青春故事，豐富資助工作與征兵工作深度融合的實踐載體，激勵更多有志青年投身國防事業(yè)，以實際行動書寫愛國報國的青春答卷。