在縣城學校免費住讀、不用為繳納學費發(fā)愁、有伙食補貼和可口飯菜……對于來自帕米爾高原大山深處的姑娘古麗加瑪麗來說，“馬背小學”、帳篷小學已經(jīng)成為歷史，享有優(yōu)質(zhì)教育的“讀書夢”變成現(xiàn)實。

　　“教育質(zhì)量不斷提升，實現(xiàn)適齡兒童和青少年就學全覆蓋、國家通用語言文字教學全覆蓋，全域通過國家義務教育基本均衡評估認定，學前教育毛入園率、九年義務教育鞏固率、高中階段毛入學率分別達到98.19%、95.69%、98.87%。”

　　2021年新疆維吾爾自治區(qū)政府工作報告中，教育發(fā)展成績單亮眼。

　　近年來，新疆始終堅持以人民為中心發(fā)展思想，堅持教育公益性原則，把教育公平作為基本教育政策，持續(xù)改善學校辦學條件，全面推進各級各類教育實現(xiàn)更高水平普及、更高質(zhì)量發(fā)展，依法保障各民族少年兒童受教育權(quán)力，促進少年兒童健康成長，讓教育公平的陽光遍灑天山南北。

　　城鄉(xiāng)教育面貌煥然一新

　　當清晨的第一縷陽光灑向南疆大地，新疆喀什地區(qū)喀什市乃則爾巴格鎮(zhèn)中心幼兒園傳出陣陣歡聲笑語。

　　這所占地近1萬平方米的農(nóng)村幼兒園，看起來跟城市幼兒園沒有兩樣：寬敞明亮的教室，柔軟舒適的塑膠活動場，各式各樣的玩具，設施齊全的國學館、繪畫館、美術(shù)館、音樂館。

　　“把孩子送到幼兒園，特別省心、省力。”提起家門口的幼兒園，布祖拉古·卡迪爾忍不住點贊，“入園免費，還免費提供兩餐一點，孩子入園兩年變得懂禮貌講衛(wèi)生，還掌握了不少知識。”在南疆，和布祖拉古·卡迪爾一樣，越來越多的農(nóng)牧民將適齡兒童送入幼兒園。

　　不獨學前教育，黨的十八大以來，新疆維吾爾自治區(qū)黨委和政府堅持把優(yōu)先發(fā)展教育作為最大民生工程，持續(xù)加大投入力度，優(yōu)化人才培養(yǎng)模式，提升辦學品質(zhì)，推進各級各類教育優(yōu)質(zhì)多樣發(fā)展。

　　據(jù)了解，新疆各級各類學校在校生由2015年的489.3萬人提高到2020年的649.7萬人。其中，少數(shù)民族在校生由328萬人提高到484.5萬人，占比由67.04%提高到74.57%。全區(qū)學前教育毛入園率、九年義務教育鞏固率、高中階段教育毛入學率和高等教育毛入學率均有大幅提高。

　　2016年至2020年，新疆一般公共預算教育經(jīng)費支出累計3972.64億元。2020年達908億元，占比16.96%，較2016年增長了243.5億元，年均增幅8.12%。“保基本”“補短板”“促公平”得到有效落實。

　　著眼于“辦好人民滿意的教育”，新疆教育事業(yè)的發(fā)展進入改革開放以來最好最快的時期，為助力新疆社會穩(wěn)定和長治久安打牢了根基，更為推進全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展提供了強大的智力支撐和人才保證。

　　不讓一名學生因家庭經(jīng)濟困難而失學

　　“國家的好政策解決了孩子上大學的難題。”去年9月，喀什地區(qū)澤普縣牧民吾買爾江·吐爾遜拿到小兒子的大學錄取通知書時，一臉愁容，“家里同時供2個大學生，難”。不過，令他意外的是，他很順利就從澤普縣教育局申請到了8000元生源地貸款。孩子入校后，班主任又幫忙申請了勤工助學崗貼補生活費，同時給予國家助學金。這大大減輕了一家人的經(jīng)濟壓力。

　　學生資助是一項重要的保民生、暖民心工程。自2007年以來，國家和新疆建立起以政府為主導、學校和社會積極參與，覆蓋學前教育到研究生教育的學生資助政策體系，實現(xiàn)了“三個全覆蓋”，即各個學段全覆蓋、公辦民辦學校全覆蓋、家庭經(jīng)濟困難學生全覆蓋。

　　同時，在學前階段，適齡幼兒保障經(jīng)費從學前兩年擴大到學前三年；在義務教育階段，新疆實現(xiàn)了家庭經(jīng)濟困難學生資助全覆蓋；在高中階段，實現(xiàn)了南疆四地州家庭經(jīng)濟困難學生資助全覆蓋；在高等教育階段，實現(xiàn)了家庭經(jīng)濟困難學生入學“三不愁”，即入學前不用愁、入學時不用愁、入學后不用愁，在制度上保障“不讓一名學生因家庭經(jīng)濟困難而失學”。

　　“十三五”期間，新疆共撥付各級各類學生資助資金311.72億元，惠及學生2618.35萬人次。2021年，撥付各級各類學生資助資金82.99億元，惠及學生674.98萬人次。

　　如今，行走在天山南北、漫步在塔河兩岸，學校已成為各地最亮麗的一道風景。窗明幾凈的教室、鋪有塑膠跑道的操場、多媒體教學……一張張幸福的笑臉，映射著教育惠民生的生動實踐。

　　滿足學生多樣化學習成長需求

　　在伊犁州霍城縣惠遠鎮(zhèn)則徐中心學校的鄉(xiāng)村學校少年宮，記者看到，學生們正在老師的指導下練習書法和樂器演奏。

　　“我每天放學后都來這里學習。學校的葫蘆絲社團很有意義。我和小伙伴們特別喜歡。”惠遠鎮(zhèn)則徐中心學校學生努爾沙提·努爾買買提高興地說。

　　惠遠鎮(zhèn)則徐中心學校辦學歷史悠久，自2014年鄉(xiāng)村學校少年宮開辦以來，學校以弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為核心，開設了書法、樂器、剪紙、舞蹈等31個社團，滿足了學生多樣化的學習和成長需求。

　　“讓德育教育、興趣愛好、民俗文化融入活動，把鄉(xiāng)村少年宮辦成孩子的幸福樂園。”惠遠鎮(zhèn)則徐中心學校黨支部副書記、校長院新龍指出。

　　在南疆大地，一個個現(xiàn)代化的教育園區(qū)如雨后春筍般涌現(xiàn)。

　　和田市德潤教育園區(qū)內(nèi)，一座擁有20萬冊藏書、可同時容納300名學生的圖書館，成了學生們的熱門“打卡地”。

　　“這里有各種我們想看的書，同學們組團來看書，還會相互交流讀后感。”和田市第五中學學生阿卜杜克熱木·阿不力米提說，去年學校搬入德潤教育園區(qū)后，軟硬件設施都有了很大提升，除了圖書館，學校還配備了多功能教室、書法教室、美術(shù)教室，請來社團老師開設了多種多樣的特色課程，極大地豐富了課外生活。

　　2021年8月投入使用的和田市德潤教育園區(qū)，總占地面積421畝，涵蓋了從幼兒園到高中的全學段教育，為8000多名孩子提供了現(xiàn)代化學習環(huán)境。近年來，和田地區(qū)累計投入28.5億元，在和田市、墨玉縣、皮山縣、于田縣等建成9個教育園區(qū)，提供學位7.8萬個，滿足幼兒和學生“應入盡入”需求。

　　讓每一個孩子都接受良好的教育是教育均衡發(fā)展的落腳點。從“有學上”到“上好學”，新疆教育正在奮力書寫讓人民滿意、讓人人出彩的時代答卷。