初秋時(shí)節(jié),瓜果飄香。如同春種秋收的耕作規(guī)律,全省156所高校、2.39萬(wàn)所中小學(xué)的2300萬(wàn)學(xué)生即將迎來(lái)新的學(xué)年。
新學(xué)年的思政課——習(xí)近平總書(shū)記“非常關(guān)心的一件事”——在河南將會(huì)有哪些新變化?小學(xué)生的啟蒙式學(xué)習(xí)怎樣更有趣?初中生的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)怎樣更生動(dòng)?高中生的常識(shí)性學(xué)習(xí)怎樣更扎實(shí)?本科生的理論性學(xué)習(xí)怎樣更深入?研究生的探究性學(xué)習(xí)怎樣更開(kāi)放?全省17.7萬(wàn)名思政課教師,或?qū)⒔o出新的答案。
而原因,就在于全省思政課骨干教師剛剛接受了一場(chǎng)規(guī)模、層次、內(nèi)容、形式前所未有的集中培訓(xùn)。8月19日至23日,中共河南省委教育工委、河南省教育廳在新鄉(xiāng)舉辦2022年度河南省大中小學(xué)思政課一體化工作推進(jìn)會(huì)暨骨干教師培訓(xùn)班,這場(chǎng)“觸動(dòng)思想”“驚喜頻現(xiàn)”“高度和深度兼具,理論與實(shí)踐齊備”的活動(dòng),必將帶來(lái)一系列化學(xué)反應(yīng),推進(jìn)全省大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)和思政課教師專業(yè)化成長(zhǎng)走向新境界!

2022年度河南省大中小學(xué)思政課一體化工作推進(jìn)會(huì)暨骨干教師培訓(xùn)班開(kāi)班儀式現(xiàn)場(chǎng)

教育部社科司副司長(zhǎng)宋凌云線上出席會(huì)議并講話

省委教育工委專職副書(shū)記尹洪斌出席會(huì)議并講話

省委教育工委專職委員呂冰主持開(kāi)班儀式并作總結(jié)講話
聚心:“思政課一體化,今后路子更準(zhǔn)、底氣更足了!”
習(xí)近平總書(shū)記指出:“在大中小學(xué)循序漸進(jìn)、螺旋上升地開(kāi)設(shè)思政課非常必要,是培養(yǎng)一代又一代社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重要保障。”近年,河南省將大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)作為新時(shí)代學(xué)校思政課改革創(chuàng)新的重要內(nèi)容,不斷加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)和謀劃部署,為跑好思政教育接力賽作出了積極有益的探索。但部分教師對(duì)一體化的意義、目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)路徑,認(rèn)識(shí)仍有差異,共識(shí)仍待凝聚。干事之要、首在聚心,這次培訓(xùn)的首要任務(wù),就是提高認(rèn)識(shí)、凝聚共識(shí)——
提高認(rèn)識(shí)、凝聚共識(shí),離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)重視。教育部社科司副司長(zhǎng)宋凌云線上出席開(kāi)班儀式,對(duì)河南省大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)工作給予高度肯定,并介紹了教育部黨組對(duì)這項(xiàng)重要工程的安排部署;省委教育工委專職副書(shū)記尹洪斌強(qiáng)調(diào),大中小學(xué)思政課一體化推進(jìn)和思政課教師專業(yè)化成長(zhǎng)是加強(qiáng)思政課建設(shè)、培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人的非常重要的、基礎(chǔ)性的工作,從事這項(xiàng)工作使命光榮,責(zé)任重大;省委教育工委專職委員呂冰指出,此次培訓(xùn)是提高全省大中小學(xué)思政課教師能力素質(zhì)、更好擔(dān)負(fù)起立德樹(shù)人職責(zé)使命的重要手段。
提高認(rèn)識(shí)、凝聚共識(shí),還需要專家指點(diǎn)。此次培訓(xùn)邀請(qǐng)5位名師大家,從不同角度對(duì)大中小學(xué)思政課一體化進(jìn)行了深刻闡釋。無(wú)論是華中師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)萬(wàn)美容的條分縷析、北京師范大學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)主任韓震的旁征博引、廣東省教育研究院教研室副主任鐘守權(quán)的釋疑解惑,還是清華附屬小學(xué)校長(zhǎng)竇桂梅的深情講述、鄭州大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)劉呂紅的謙遜睿智,都讓參訓(xùn)教師深受觸動(dòng)、直呼過(guò)癮。
提高認(rèn)識(shí)、凝聚共識(shí),更需要同行啟發(fā)。此次培訓(xùn)設(shè)置的5場(chǎng)主題論壇,聚焦大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)中的熱點(diǎn)痛點(diǎn)難點(diǎn),訪談嘉賓和點(diǎn)評(píng)專家思想碰撞、金句頻出,互聽(tīng)互學(xué)互鑒、同心同向同行。13場(chǎng)片區(qū)研討會(huì)更是全體參與,近500名學(xué)員立足各片區(qū)實(shí)際和現(xiàn)狀,就一體化工作推進(jìn)落實(shí)情況和下一階段工作規(guī)劃進(jìn)行了深入探討,明確方向、厘清思路、堅(jiān)定信心。
正如參訓(xùn)教師、開(kāi)封市教科院思政教研員郭瑜所說(shuō):“專家講座的指點(diǎn)迷津、主題論壇的思維碰撞、課例教學(xué)的精彩展示、片區(qū)研討的頭腦風(fēng)暴,都將化作我們不斷推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化的無(wú)限動(dòng)力,今后的工作路子更準(zhǔn)、底氣更足了!”

專題講座現(xiàn)場(chǎng)

主題論壇現(xiàn)場(chǎng)

學(xué)員認(rèn)真聽(tīng)講、記錄
聚力:“打通了一體化的堵點(diǎn),激起了思政人的燃點(diǎn)!”
習(xí)近平總書(shū)記在中國(guó)人民大學(xué)考察時(shí)強(qiáng)調(diào):“培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,迫切需要我們的教師既精通專業(yè)知識(shí)、做好‘經(jīng)師’,又涵養(yǎng)德行、成為‘人師’,努力做精于‘傳道授業(yè)解惑’的‘經(jīng)師’和‘人師’的統(tǒng)一者。”近年,河南省為打造高素質(zhì)的思政課教師隊(duì)伍、切實(shí)推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化,通過(guò)“大練兵、大比武、大展示、大提升”活動(dòng)、建設(shè)名師工作室、開(kāi)展“一月一主題”集體備課等措施,實(shí)現(xiàn)了一體化銜接貫通、一體化培訓(xùn)成長(zhǎng)。而這次培訓(xùn),正是上述舉措的集中展示、集中發(fā)力——
思想的力量觸動(dòng)靈魂。此次培訓(xùn)邀請(qǐng)清華附屬小學(xué)竇桂梅校長(zhǎng)做題為《兒童站立“大思政”正中央》的講座,她飽含深情地講述了成志教育實(shí)現(xiàn)立德樹(shù)人根本任務(wù)的小學(xué)作為,給中學(xué)和高校教師打開(kāi)了理解“大思政”的另一扇窗戶。尤其是她對(duì)孩子清澈而深沉的愛(ài),讓眾多參訓(xùn)教師心生溫暖和感動(dòng)。
實(shí)踐的力量改造思想。此次培訓(xùn)安排新鄉(xiāng)市各學(xué)段的思政課教師代表以《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)生讀本》教材為依托,圍繞“黨與人民心連心,喜迎黨的二十大”這一主題,進(jìn)行了一場(chǎng)大中小思政課一體化的生動(dòng)實(shí)踐。從故事啟蒙到閱讀感悟,從榜樣引領(lǐng)到理論溯源,從小學(xué)生的感性潤(rùn)心到中學(xué)生的知性啟智,再到大學(xué)生的理性思辨,4堂課展現(xiàn)了大中小學(xué)立德樹(shù)人的同向同行和休戚與共。有學(xué)員評(píng)價(jià)道,如果說(shuō)專家講座帶來(lái)的是思想的穿透力,那么這種實(shí)踐展示帶給參訓(xùn)教師的則是視覺(jué)的沖擊力、協(xié)同的感染力。
經(jīng)驗(yàn)的力量推進(jìn)實(shí)踐。此次培訓(xùn)專門設(shè)置了《推動(dòng)一體化建設(shè)、提升思政育人實(shí)效——新鄉(xiāng)市大中小學(xué)思政課一體化探索與實(shí)踐》《堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、形成聯(lián)動(dòng)合力,推動(dòng)一體化在洛陽(yáng)落地落實(shí)》兩場(chǎng)介紹地方經(jīng)驗(yàn)的主題論壇,參與者既有當(dāng)?shù)亟逃姓块T領(lǐng)導(dǎo),也有牽頭高校的馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng),還有來(lái)自中小學(xué)教育教研一線的教師。訪談嘉賓圍繞如何完整準(zhǔn)確理解大中小學(xué)思政課一體化的意義、如何切實(shí)提升一體化的成效、如何創(chuàng)新破解一體化的困境、如何特色建構(gòu)一體化的模式暢所欲言,而這些正是參訓(xùn)教師普遍感到困惑的問(wèn)題。大家從中汲取的寶貴經(jīng)驗(yàn),必將化作推進(jìn)全省大中小思政課一體化的磅礴偉力。
正如參訓(xùn)教師、來(lái)自平頂山市衛(wèi)東區(qū)平馬路小學(xué)的韓曉娜所說(shuō):“本次培訓(xùn)不僅有知名專家強(qiáng)有力的引領(lǐng),還有嘉賓碰撞出思政課一體化創(chuàng)新的火花;不僅打通了思政課一體化建設(shè)的‘堵點(diǎn)’,而且激起了全體思政人的‘燃點(diǎn)’。”

竇桂梅作專題報(bào)告《兒童站立“大思政”正中央》

全省大中小學(xué)思政課一體化區(qū)域聯(lián)盟建設(shè)片區(qū)研討會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

教學(xué)展示現(xiàn)場(chǎng)
聚情:“中原思政人的家國(guó)情懷,讓我熱淚盈眶!”
習(xí)近平總書(shū)記指出:“思政課教師要有家國(guó)情懷,心里裝著國(guó)家和民族,在黨和人民的偉大實(shí)踐中關(guān)注時(shí)代、關(guān)注社會(huì),汲取養(yǎng)分、豐富思想。”近年,河南省思政課教師隊(duì)伍建設(shè)一手抓能力提升、一手抓師德涵養(yǎng),涌現(xiàn)了一大批既心懷“國(guó)之大者”、堅(jiān)持用心用情講授思政課,又善于“授業(yè)解惑”、能把道理講清講透講活的優(yōu)秀教師和群體。這支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,在這場(chǎng)參會(huì)人數(shù)多、籌備時(shí)間緊、工作任務(wù)重、協(xié)調(diào)難度大的培訓(xùn)中,再次展示了他們的家國(guó)情懷——
承辦方傾情付出。作為承辦單位,河南師范大學(xué)作提前謀劃,制定了詳細(xì)的工作方案,成立了籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)會(huì)議各環(huán)節(jié)進(jìn)行分工并明確責(zé)任人,統(tǒng)籌安排核酸檢測(cè)、食宿安排、交通往返、宣傳報(bào)道等工作,全力保障參會(huì)人員按時(shí)參會(huì)、安心參會(huì)、舒心參會(huì)。全程參與這項(xiàng)工作的河南師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng)曲嘉,為做好會(huì)務(wù)保障連續(xù)10天沒(méi)有回家,期間正好愛(ài)人也出差在外,家里一大一小兩個(gè)孩子讓他分外揪心。“大聯(lián)誼”活動(dòng)籌備的最后環(huán)節(jié),3歲女兒哭著打來(lái)視頻電話要見(jiàn)爸爸,曲嘉紅著眼眶匆匆安慰了女兒,又投入到了緊張的工作中。
發(fā)言者深情講述。主題論壇上,新鄉(xiāng)片區(qū)和洛陽(yáng)片區(qū)分別作為全省大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)區(qū)域典型代表,以訪談的形式進(jìn)行片區(qū)建設(shè)展示。新鄉(xiāng)市糖業(yè)煙酒有限責(zé)任公司黨委書(shū)記、新鄉(xiāng)市優(yōu)秀思政課校外輔導(dǎo)員、全國(guó)人大代表、中國(guó)好人買世蕊深情講述了照顧孤寡革命老戰(zhàn)士的感人事跡,說(shuō)到動(dòng)情處不禁哽咽落淚。現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員也被深深感動(dòng),用熱烈的掌聲給予這位特殊的思政課教師最暖心的鼓勵(lì)。
思政人激情展示。培訓(xùn)期間,為促進(jìn)交流、展示中原思政人的風(fēng)采,承辦方專門策劃了“熙鳳湖之夜·13片區(qū)大聯(lián)誼”活動(dòng)。來(lái)自全省各地的思政課教師代表,用心用情用力,以合唱、戲曲、詩(shī)朗誦等形式,打造了一堂別樣的主題思政課。南陽(yáng)師范學(xué)院的楊景濤老師說(shuō):“當(dāng)全場(chǎng)高唱《歌唱祖國(guó)》,所有人都舉起手中的五星紅旗,我感受到了中原思政人發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)國(guó)情懷和育人理想。那一刻,我熱淚盈眶!”

承辦單位河南師范大學(xué)全力保障培訓(xùn)順利進(jìn)行

發(fā)言代表買世蕊動(dòng)情落淚

熙鳳湖之夜13片區(qū)“大聯(lián)誼”現(xiàn)場(chǎng)
五天四晚的培訓(xùn),充實(shí)又緊張,短暫而豐富。5場(chǎng)專家講座、5場(chǎng)主題論壇、13場(chǎng)片區(qū)研討、1場(chǎng)教學(xué)展示、1場(chǎng)“大聯(lián)誼”,此次培訓(xùn)做到了一體化銜接貫通,推動(dòng)了一體化建設(shè)走深走實(shí);“線上直播+線下培訓(xùn)”、線上觀看人數(shù)累計(jì)近20萬(wàn)、點(diǎn)贊量達(dá)83.8萬(wàn),此次培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)了全省大中小學(xué)全員備課、全員培訓(xùn),提升了思政課教師的能力素質(zhì)。
對(duì)全省思政課教師來(lái)說(shuō),這既是理論學(xué)習(xí)的“加油站”,又是拓展視野的“觀景臺(tái)”,還是提升能力的“練兵場(chǎng)”。正如省委教育工委專職委員呂冰主持開(kāi)班式時(shí)所說(shuō):在黨的二十大召開(kāi)前夕,在大中小學(xué)即將開(kāi)學(xué)之際,舉辦此次培訓(xùn),恰逢其時(shí)、非常必要、意義重大!
初心如磐踐使命,踔厲奮發(fā)新征程。全省思政課教師必將以此為契機(jī),進(jìn)一步聚心、聚力、聚情,推動(dòng)全省大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)再上新臺(tái)階,早日形成可推廣、可復(fù)制的“一體化河南經(jīng)驗(yàn)”,以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的二十大勝利召開(kāi)。