研討會現(xiàn)場

　　12月6日，2025地方高校美育教學工作交流與研討會在鄭州輕工業(yè)大學圓滿閉幕。本次全面推動浸潤行動落實，提高美育教育教學水平——地方高校美育教學工作交流與研討會，由首屆全國高校美育指導委員會主辦，高校美育教指委是教育部聘請并領導的指導高等學校美育教學工作的專家組織，為地方高校美育浸潤行動經驗交流和美育課程教學示范展示搭建了平臺，給予針對性指導，高校美育教指委主任委員高洪、副主任委員郭聲健、杜衛(wèi)、尹愛青和秘書長趙洪及20余位教指委專家參加活動并分別做了大會報告，主持人和評議人。河南省教育廳體衛(wèi)藝處副處長李宗英、部分高校領導和全國500余名高校美育工作者，聚焦新時代美育浸潤行動實踐路徑深化研討。鄭州工商學院應邀參會并在分會場作了系統(tǒng)呈現(xiàn)學校以八項行動為抓手、深耕“五維四融”美育模式的實踐成果，彰顯地方高校美育育人擔當。

雷紅薇院長分享現(xiàn)場

　　會上，鄭州工商學院藝術學院院長雷紅薇教授以《河南本科地方高校“五維四融”美育浸潤創(chuàng)新實踐路徑》為題作地方高校美育浸潤行動經驗與成效交流分享論壇報告。報告立足教育部美育浸潤八項任務，以“課程、文化、實踐、評價、資源”五維協(xié)同為框架，通過“融課程、融實踐、融文化、融社會”四融路徑，構建全方位、立體化浸潤式美育體系，將美育深度融入人才培養(yǎng)全過程，打造可復制、可推廣的河南高校美育樣板，獲參會嘉賓廣泛認可。

　　作為河南省第三批學校美育浸潤行動計劃入選高校，鄭州工商學院緊緊圍繞立德樹人根本任務，將美育浸潤行動全面融入學校整體育人體系。

　　一是深化美育教學改革，課程體系提質全覆蓋

　　構建“通識+專業(yè)+拓展”三維美育課程體系，打造《中國戲曲曲藝名作說唱藝術》等省級本科通識教育特色課程，落實美育學分制管理，實現(xiàn)100%學生修讀美育學分。依托中國共產黨人精神譜系館打造“館課融合”美育思政課，年均開展沉浸式教學500余場次，形成“基礎普及、專業(yè)精進、拓展提升”分層教學格局，夯實美育教學核心陣地。

　　二是提升教師美育素養(yǎng)，師資能力協(xié)同進階

　　實施教師美育素養(yǎng)提升專項行動，制定培育計劃、組建教研團隊，聚焦課程設計、思政融合等主題開展專題研討；搭建實踐賦能平臺，支持教師參與藝術創(chuàng)作、非遺傳承、美育公益等活動。累計開展專項培訓20余場，覆蓋全體美育及專業(yè)課教師，產出教學改革課題、優(yōu)質教案等成果15項，80余名教師參與各類美育實踐，構建“教學+教研+實踐”協(xié)同提升生態(tài)。

　　三是普及藝術實踐活動，全員參與氛圍濃厚

　　推行美學經典必修閱讀制度，將36部美學經典納入教學計劃，配套“美育經典導讀”微課，打造“美育主題書吧”，常態(tài)化開展“詩詞里的中國”誦讀會等活動，推動學生年均閱讀量穩(wěn)步提升。培育“華彩工商藝滿庭”美育季品牌，年均舉辦高雅藝術進校園、社團藝術節(jié)等活動200余場，覆蓋學生3萬人次，實現(xiàn)藝術實踐全員普及、全域滲透。

　　四是營造校園美育文化，浸潤式場景賦能育人

　　推進校園美育文化營造行動，建成融入中原文化、紅色文化元素的“非遺文化美育長廊”“焦裕祿精神主題文創(chuàng)園”等沉浸式空間，深化“一院一品”美育環(huán)境建設，打造“一步一景皆美育”的校園氛圍。各學院結合專業(yè)特色打造藝術展廳、實踐工坊等專屬陣地，年均開展校園文化藝術節(jié)、非遺展、紅色主題創(chuàng)作等活動120余場，厚植文化底蘊，增強學生文化認同感與藝術歸屬感。

　　五是優(yōu)化美育評價機制，成效可視化可量化

　　研發(fā)“美育成長數字檔案”，將學生課程學習、競賽參與、藝術展演等數據納入綜合素質評價，構建科學完善的評價體系。創(chuàng)設“美從表達開始”訓練營，推行“黃河文化”主題課前十分鐘演講實踐，以評促學、以踐提能，近三年學校學子斬獲省級以上競賽獎項2000余項，實現(xiàn)美育育人成效可視化追蹤、量化提升。

　　六是推進鄉(xiāng)村美育提質，校地協(xié)同賦能基層

　　深化鄉(xiāng)村美育提質發(fā)展行動，與蘭考、葉縣等10個縣區(qū)共建“鄉(xiāng)村美育工作站”，組建“藝路生花”志愿服務團隊及“焦裕祿精神”師生宣講團，開展“非遺進鄉(xiāng)村”“墻繪美家園”“舞蹈療愈”等幫扶項目，將美育課堂延伸至田間地頭，惠及鄉(xiāng)村中小學生1.2萬名。搭建高校藝術社團與鄉(xiāng)村學校雙向交流機制，推動優(yōu)質美育資源下沉，形成校地協(xié)同育人長效模式。

　　七是強化智慧美育賦能，數字技術創(chuàng)新教學

　　實施美育智慧教育賦能行動，搭建美育智慧教學平臺，整合40余節(jié)優(yōu)質線上課程及各類藝術資源，實現(xiàn)線上線下教學深度融合。引入數字藝術創(chuàng)作、虛擬仿真實訓等技術，創(chuàng)新教學形式與內容，提升教學趣味性與實效性，學生藝術創(chuàng)作效率提升30%，覆蓋學生2萬余人次，顯著提升美育教學數字化、智能化水平。

　　八是整合社會美育資源，內外聯(lián)動拓展維度

　　開展社會美育資源整合行動，與河南省文化館、河南省歌舞演藝集團等文旅部門、非遺機構、藝術團體建立長期合作，整合100余項優(yōu)質社會美育資源，共建30余個校外實踐基地。邀請藝術名家、非遺傳承人進校園開設大師課堂、專題講座，年均開展30余場；組織師生赴校外基地開展研學實踐、公益服務，累計接待師生1.5萬余人次，實現(xiàn)“校園美育走出去、社會資源引進來”，拓展美育育人廣度與深度。

　　鄭州工商學院的美育實踐，深度銜接學校思想品德提升、書香校園建設、寫作與口才訓練、身心素質訓練、社會實踐”等五項育人工程，通過多維度融合、全鏈條推進，形成“以美培元、以美育人、以美化人”的生動育人局面。此次地方高校美育浸潤行動經驗與成效交流分享，既展現(xiàn)了學校在美育領域的扎實探索與顯著成效，也彰顯了地方高校響應國家政策、服務區(qū)域文化發(fā)展的責任擔當。未來，學校將持續(xù)深化美育綜合改革，優(yōu)化“五維四融”實施路徑，豐富實踐載體，打造兼具中原文化特色、時代發(fā)展特征的高質量美育體系，為培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人注入堅實美育力量。