3年來，在中央教育工作領導小組直接領導下，教育部黨組堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，以構建思政金課體系為基礎，以建強思政課教師隊伍為抓手，以共建共享優(yōu)質(zhì)資源為突破，切實推動思政課建設發(fā)生全局性、根本性轉(zhuǎn)變，取得歷史性成就。

為深入實施國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動，大力促進基礎教育高質(zhì)量發(fā)展，有效支撐“雙減”和疫情期間“停課不停學”工作，教育部在原“國家中小學網(wǎng)絡云平臺”基礎上改版升級了“國家中小學智慧教育平臺”，并于3月1日正式上線試運行。

3月16日，河南省教育廳再次召開全省教育系統(tǒng)疫情防控工作視頻會議。中共河南省委教育工委副書記，河南省教育廳黨組書記、廳長宋爭輝就全省教育系統(tǒng)從嚴從緊做好疫情防控工作做出安排，強調(diào)要切實壓實各級各類學校疫情防控責任。

為深入貫徹落實習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神，推動“能力作風建設年”活動走深走實，近日省委教育工委聯(lián)合省委宣傳部在全省教育系統(tǒng)組織開展2022年度學校思想政治理論課教學技能“大練兵、大比武、大展示、大提升”活動。

3月15日，省政府新聞辦召開河南省“奮進十四五 建功新時代”系列第四場新聞發(fā)布會，介紹和解讀“十四五”教育事業(yè)發(fā)展目標任務、政策舉措和重大工程等有關情況，并回答記者提問。

作者：國家督學，鄭州市教育局原黨組書記、局長王中立 2021年11月27日，河南省第十三屆人民代表大會常務委員會第二十八次會議通

作者：河南省督學馬大建 《河南省教育督導條例》（以下簡稱《條例》）于2022年3月1日正式實施。《條例》從法律的角度，進一步確

“今年的政府工作報告一共修改了92處，教育部分的修改有10處，其他領域涉及教育方面的修改還有4處。”全國人大常委會委員、華中師大國家教育治理研究院院長周洪宇認真對比、研究了政府工作報告中的每一處修改，并用特殊的符號標注出涉及教育的內(nèi)容。

新華社受權于12日全文播發(fā)李克強總理代表國務院在十三屆全國人大五次會議上所作的《政府工作報告》。十三屆全國人大五次會議3月11日表決通過了關于政府工作報告的決議，批準了這個報告。

在全國兩會上，“‘雙減’之下如何為教師減負”成為代表委員們熱議的話題。而對于河南省登封市唐莊鎮(zhèn)初級中學教師張娜來說，一些代表委員提出的關愛教師的建議，在她的學校早已成為現(xiàn)實。

17個調(diào)研組、122位專家、156所高校……河南省高校的思政課教師隊伍素質(zhì)怎樣？思政課課堂效果如何？存在哪些問題？如何創(chuàng)新和提高？這些問題將在3月份即將開展的一項活動中得到解答。